Voici une séance que j'ai faite avec des CM1, pour commencer l'étude des différents types de paysages. Le but est de définir ce qu'est un paysage, en soulignant la relation entre la présence de l'homme et les caractéristiques "naturelles" du lieu. pa...

Il y a quelques jours, en moyenne section. Bambin de 4-5 ans frappe un adulte présent dans la classe, et moi-même. Gestes bien calculés, et efficaces, avec le tranchant de la main. Nous lui attrapons les mains, pour l’empêcher de taper. Et il crie : «...

Une tentative de dictée "améliorée", avec pour objectif de faire réfléchir les élèves sur ce qu'ils savent et ce qu'ils ne savent pas. Du CE1 au CM2. J'ai peu utilisé. Le texte de la dictée est une présentation du conte La sorcière de la rue Mouffetard,...